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第15章 赐名朝鲜（第2页）

他还请赐国名，各位爱卿有何好建议？”

这种问题，一般是大儒的回答时间了。

刘三吾站出来，说道：“高丽其地，古有三韩之称，不如赐其名为韩国。”

老朱觉得可以接受，但还不太好。

鲍恂说道：“高丽国之前为新罗国，新罗国是大唐属国，不如复其名为新罗。”

老朱想要一个有创意的名字，还没有说话。

又陆沉说道：“高丽人祖上是商王后裔萁子，萁子有同宗兄弟为周代宋国君主，可赐其名为宋国。”

然后又有其他人根据不同的理由提出各种五花八门的名字，朱元璋都不满意，并且这个事情弄得他很烦躁，连之前商议如何安抚叛民的事情都没有心情继续讨论了，挥挥手宣布下朝。

下朝可以，但是问题还得解决，名字还得想好。

既然对于大臣们想的名字都不满意，老朱就得自己想。

但是老朱自己想了大半天也没有好主意，下午把自己的几个儿子都叫来一块儿想。

儿子们也各提出了不同的建议，但老朱还是都不满意。

老朱一边想，一边批折子，结果是名字没想出来，奏折也批的慢。

晚上老朱吃过了晚饭，暂时把这事放下。

想着有几天没有见到允炆和允熥了，让人把他们俩个叫来，要看看他们现状如何。

允炆和允熥没一会儿就到了，先后向老朱行个礼，找地儿坐下。

老朱先唠了两句家常，就问他们道：“你们这几天在部里都干什么了？觉得有不好的地方吗？”

允炆老老实实的回答，都干了什么，没什么不好的，大家都很有善等等。

在允炆回答的时候，允熥腹诽：“老朱不可能不知道他们到底都干了什么，再问一遍有意思吗？”

老朱确实知道他们都干了什么，甚至比他们自己的记忆还清楚，但是见面了不先说说这个说什么？并且，也通过他们的叙述与自己的得到的资料对比，听听有没有美化，修饰的部分。

所以老朱听允炆的回答就不太满意，因为这段话里有误导性的话，误导性的话当然不是错的，但是很容易引导人们想到别处去。

允炆的误导性的话当然是黄子澄教的，本来的目的也不是对付老朱的，而是教他如何看出别人的条陈里那些地方有问题的。

结果允炆下意识的就用在了老朱这里。

老朱到没有责怪允炆的意思，只是心想这个肯定是黄子澄教的，他对允炆的影响太大了，要是以允炆为太孙，一定要除掉黄子澄！

允炆说完了，该允熥了。

允熥一开始也就是说自己干的事，然后最后他说道：“皇爷爷，孙儿觉得有一个问题。”

老朱说道：“欧，什么问题？”

“兵部的吏员，都在兵部日久，工作熟练，但因为无法升官，所以干活均不积极；孙儿以兵部推其他五部，应大略一样。

如果每年选一名工作最好的吏员，升其为官，并赐予同进士出身或国子监读书，很可能可以刺激他们努力工作，提高国家各部门的运转效率。”

其实明代是有吏员升为官的制度的，但是都是九品官或八品官，也基本不可能再升，论实惠还不如当吏员，所以刺激效应不大。

允熥的建议是不仅升官，还给出身，意味着他们可能当七品以上的中等官员，很可能大大刺激他们。